LogoHoeveVersteeg

Manege Geluk

Manege Geluk, speciaal voor kinderen (basisschoolleeftijd) die niet persé willen paardrijden maar "alles" er omheen leuk vinden. Voor kinderen die willen leren hoe je omgaat met dieren en die genieten van de verzorging van pony's en paarden samen met andere kinderen. 


Voor wie? Kinderen...

  • die willen omgaan met pony's.
  • die meer willen leren over pony's en paarden.
  • die van dieren houden (we hebben ook honden en katten).
  • die even tot rust willen komen met dieren in een veilige omgeving.
  • die willen spelen met andere kinderen met dezelfde interesses.
  • die samenwerken met andere kinderen leuk vinden.
  • die zich vervelen thuis.
  • die vaak uit verveling aan een scherm gekluisterd zitten.
  • die zich veilig willen voelen met andere kinderen en dieren, onder begeleiding van een ervaren instructeur/coach.


Een greep van wat we onder andere zouden kunnen doen tijdens Manege Geluk.
  • We beginnen in de kantine waar we wat met elkaar kletsen en even landen.
  • Pony`s poetsen en knuffelen.
  • Kennis krijgen over de eerste grondbeginselen hoe je omgaat met dieren en dan in het bijzonder paarden.
  • Samenwerken met een pony door middel van opdrachtjes naast de pony in de binnenbaan.
  • Spelletjes met en zonder pony.
  • Knutselen
  • Wandelen in de polder. 

Wat neem je mee?
  • drinkfles
  • kaplaarzen of stevige schoenen
  • kleding die vies mag worden.
  • extra jas ( beetje afhankelijk van het weer).


Wat kost het ?

€17,50 per kind per keer.


Hoeveel kinderen?

minimaal 4 maximaal 6.


Wanneer?

Eén keer in de maand op woensdagmiddag. Je hoeft geen lid te zijn van onze manege om mee te doen. Meedoen mag éénmalig zonder verplichtingen. Opgeven kan per keer.



* 17 december 2025 15:30 - 17:00



Opgave lijst : * 17 december 2025

.................................................................Opgeven mag !

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................